obra de titeres

¿QUIENES SON MIS AMIGOS?

ESCENA 1

• Pepe: Lara, Lara, Lara.

•  Pepe: hola Martino.

• Martino: hola como estas y esa alegría.

•  Pepe: estoy feliz porque hoy la maestra nos ha enseñado que los números tienen unos amiguitos que los multiplican.

• Martino: si, y cuáles son esos amigos.

•   Pepe: quieres conocerlos.

• Martino: si, si, por favor.

ESCENA 2

• Número 2: hola amiguitos, yo soy el número dos y tengo unos amigos que me multiplican, se los voy a presentar.

•  Número 1: soy el número uno, porque al multiplicar dos por uno es igual a dos.

• Número 2: soy el dos, porque dos por dos es igual a cuatro.

• Número 3: soy el tres, porque dos por tres es igual a seis.

• Número 4: soy el cuatro y al multiplicarme por dos da como resultado ocho.

• Número 5: soy el número cinco y al multiplicarme por dos da como resultado diez.

•  Pepe: si ves Martino que fácil es aprenderse las tablas de multiplicar, solo tienes que practicarlas.

• Martino: que bueno esa es una gran idea; tú maestra sí que sabe enseñar.

        Katherine casas julio

      Shirle medina Fún
      Yoemys Agudelo 
     Emilce Pérez Ordoñez

   Ana robles García

III SEMESTRE ACADEMICO GRUPO 1

Libreto de títeres

Poema: amada madre mía

Personajes

Martha la mama

Paula: hija

Juan: hijo

Álvaro: profesor

Martha ¡buenos días niños! ¿Cómo están?...

Estoy muy triste en el día de hoy porque mis hijos paula y juan  no son cariñosas con migo   y me desobedecen mucho.

Pregunta: niño ustedes son amorosos con su mama?   Y ¿Cómo le demuestran su amor?

Voy a despertar a mis hijos  porque ya es hora de alistarse  para ir a la escuela a aprender.

Grita ¡paula! ¡Juan!  Ya es hora de levantarse, ya está listo el desayuno.

Juan: buenos días mami ¿Qué isistes de desayuno?

Martha: tus huevitos revueltos como más me gustan  y un delicioso chocolate.

Martha: bueno vayan a bañarse y alistarse  para que desayunen juntos.

Paula y juan: listo mama ya venimos.

Luego todos comen en la mesa.

Martha: bueno niños ya es hora de irse para la escuela, se cuidan y los quiero mucho.

Paula: chao mami nos vemos luego.

Juan: chao  mami.

Cuando llegaron a la escuela, los chicos saludaron a su profesor.

Paula y juan: buenos días profe ¿Cómo amaneció?

Álvaro: bien mis niños y ustedes.

Paula y juan: bien profe.

Álvaro: hoy vamos a aprender algo de forma diferente y divertida para expresarle todo nuestro amor  a la mujer que nos dio la vida, nuestra mama.

Es un poema y se llama Amada madre mía.

La vamos a repetir varias beses hasta que nos la aprendamos todos para decirla a nuestra mama cuando lleguemos a casa.

¡Listo! Y dice así…

Amada madre mía

Recibe mi cariño que

Te da con alegría

Mi corazón de niño.

Este corazoncito si

Sacarlo yo pudiera

Muy contento te lo

Diera en un lindo ramito. (dis) 5 veces

Juan: qué bonito poema profe.

Paula: está muy lindo profe.

Álvaro: entonces la tarea de hoy con el poema  es recitárselo   a su mama cuando lleguen a casa.

Bueno niños hasta mañana, ya saben tiene que decirle el poema a mamá  porque yo le voy a preguntas en la próxima reunión.

Paula y juan: si profe… ya nos la sabemos bien… chao…acho…

Al llegar a casa los recibe su mama  con un gran abrazo  y un beso y pregunta cómo les fue a mis amores.

Paula y juan: muy bien mama. Hoy te tenemos una sorpresa.

Martha: ¡sí! Qué maravilla… y ¿Qué es?

Juan: bueno paula uno, dos y tres.

Paula y juan

Amada madre mía

Recibe mi cariño que

Te da con alegría

Mi corazón de niño.

Este corazoncito si

Sacarlo yo pudiera

Muy contento te lo

Diera en un lindo ramito.

Martha: bravo mía amores, gracias por ese poema tan hermoso… los amo mucho…

Paula: de nada mama yo también te amo.

Juan: y yo también mama

Martha: concluye diciendo, todos los niños deben amar a sus padres  y demostrarles  con obediencia todo ese amor.

Fin…

Integrantes

Luis Vergara Acosta

Neider Mercado

Yesika Tangarife

Alvaro Quiroz 

Jesus Lastre

SE BUSCA UNA PRINCESA

SE BUSCA UNA PRINCESA 

sentados en el comedor, estaba el rey y el príncipe azul, conversando.

ACTO N°1

CONVERSA EL REY Y EL PRÍNCIPE AZUL

príncipe azul: (grita) ¡ se acabaron  las princesas!

rey:(grita) ya... ¡silencio!

hasta cuando tu tienes que casarte!

príncipe azul: eso mismo padre

nada,quiero divertirme, pasear por el mundo

rey: vamos gaste una fortuna

buscando la princesa de nuestros sueños.

príncipe azul: ¡no! gastaste una fortuna buscando la princesa de tus sueños.

rey: mis sueños son tus  sueños.

príncipe azul: entonces no los quiero, no quiero ser como tu 

rey: no trates de confundirme!

tu me entiendes.

esta semana el reino ha sido visitado por las mejores princesas de todos los tiempos, de todos los cuentos y tu dime ¡dime!¿por que rechazaste a blanca nieves?

príncipe azul: quien se casa con blanca nieves, también se casa con los 7 enanos a la limpieza., cenicienta es una compulsiva,es una adicta a la limpieza. ademas no quería provocarle un infarto, la o,cuando entrara a mi cuarto,  viera a mi caballo durmiendo en mi cama y mis botas en el refrigerador, caperucita roja esta enamorada del lobo feroz, la bella durmiente conjuga el verbo dormir.

 rey:¿Fiona?

príncipe azul: casarme con un ogro ¡no seas extremista! Ademas padre ya yo tengo princesa

rey: ¿quien es ? ¿de que familia?

príncipe azul: ¿acaso importa? todo a su tiempo 

rey: quiero conocerla

príncipe azul(toma el micrófono real)

mi amor, ya escuchaste mi padre quiere conocerte 

entra una mujer con bata blanca

rey: (grita)¡tu ! no eres mi hijo...

El rey mira por unos segundos a la mujer.

ESCENA N°2

APARECE LA REINA AMARILLA

reina amarilla: ¡ cálmate!¿no ves que nuestro hijo es feliz?

príncipe azul: si papas, soy feliz ella es la princesa de mis cuentos ella tiene una vida, es la princesa que salva la vida de muchos niños, jóvenes y adultos, ella es medico la princesa de mis sueños.

fin

ADREIDIS HOYOS ATENCIA

III SEMESTRE ACADEMICO GRUPO I

25/11/2014

QUIENES SON MIS AMIGOS

KATHERINE CASAS
SHIRLE  MEDINA
EMILCE PEREZ
YOEMYS AGUDELO
ANA ROBLES

III SEMESTRE GRUPO I

 AMIGOS POR SIEMPRE

Hemm, hemm, torito lloraba.

Gatico: ¿Qué te pasa torito?, ¿por qué estas llorando?

Torito: Es que mis amigos me estaban molestando, me empujan, y me       

molestan mucho y por eso estoy triste.

Gatico: y a qué hora te hacen esto torito, porque yo nunca lo he visto.

Torito: si, siempre lo hacen, cuando estamos en descanso y cuando a la salida.

Gatico: torito tienes que contar porque si no, no se acaba este problema.

Torito: si pero me da miedo por qué me pueden hacer algo.

Juanita: hola, hola como están, torito que tienes, que te pasa.

Gatico: hola juanita es que estaba hablando con torito y me contó que a él en el descanso y a la salida lo molestan, lo empujan y  le roban los cuadrenos.

Juanita: huy¡, huy¡ feo, quien te está haciendo eso

Gatico: él me dijo que nuestros compañeros.

Juanita: ¿Lo de nuestra clase?

Gatico: si, esos

Juanito: huy no, vamos a cuidar torito, vamos a ser amigo de él y lo ayudamos.

Gatico: si pobrecito seamos amigo de el para que no se sienta triste.

Juanita: si, si a mí me gusta hacer amigo. Torito yo no era tu amiguita porque tú estabas muy callado por alla por el rincón, pero a partir de ahora vamos hacer amiguitos.

Gatico: si juanita,

Gatico: torito por eso te molestaban porque eras muy callado y no desias nada y nadie se daban cuenta.

Juanita: vamos hacer amiguito, vamos hacer tareas juntos, todos los trabajos, vamos a ir al parque, si, si, si.

Gatico: si esa es una buena idea porque entonces dejaran de molestar a torito.

Juanita: ser amiguito!, ser amiguito!, ¡que viva la amistad!

Torito: si, si gracias amiguitos ustedes son muy bueno porque entonces me dejaran de molestar.

Juanita: los amigos se ayuda, se quieren siempre se apoyan y están siempre aconsejándose y guiándose por el buen camino.

Amigo por siempre….

Chao, chao….

INDIRA GONZÁLEZ BARRETO.

FRANCISCO SANABRIA

LA CUCARACHITA MARTINEZ

CUCARACHA

-Hola

-Hola

-Hoy vamos a barrer la terraza de mi casa para ver si consigo un galán.

Canta: “la cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar, porque le falta, porque no tiene la patita principal, la patita principal.

Oh… que me encontré

¡Una moneda!

Ah ah ah

¿Qué me compraré?

-Si me compro un pan se me acaba.

-Si me compro un boli, se me acaba.

Oh como estoy en plan de conquista, me compraré un talco, para ponerme más guapa y hermosa

La, la, la, la, la, la…

Ahora sí, ¿cómo me veo?

Espectacular verdad

Esperare aquí sentada para ver quien llega.

La. La, la…

Oh aya viene el hipopótamo ¡lo esperare!

HIPOPÓTAMO

Cucarachita Martínez, ¿te quieres casar conmigo?

CUCURACHA

No lo sé a ver como haces en las noches cuando duermes.

HIPOPÓTAMO

Uh.uh

CUCARACHA

Seguiré esperando todavía faltan muchos. Canta la, la, la, la… Canta: “la cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar, porque le falta, porque no tiene la patita principal, la patita principal.

Hay DIOS mío que fastidio, será que no va a pasar nadie, no lo puedo creer.

Oh aya viene el renacuajo voy a ver si me lo conquisto, usted que dice?

RENACUAJO

Bien cucarachita Martínez vengo a hacerle una propuesta.

CUCARACHA

Dime para ver renacuajo.

RENACUAJO.

 Te quieres casar conmigo.

CUCARACHA

No lo sabría, me tendría que decir cómo hacer en las noches cuando duermes.

RENACUAJO

Yo hago cruak cruak.

CUCARACHA

Hay no…no... no...No...No... Nunca  dejarías dormir puedes irte por donde venistes.

RENACUAJO

Okey  chao

CUCARACHA

Seguiré esperando, espero que llegue otro galán Canta: “la cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar, porque le falta, porque no tiene la patita principal, la patita principal. Voy asomarme para ver hay no, no llega más nadie será que me voy a quedar solterona.

Voy a mirar... oh aya viene el ratón Pérez vamos a ver  la,la,la ,la la, la…

RATÓN

Hola cucaracha, como estas

CUCARACHA

Bien hola ratón Pérez como estas.

RATÓN.

Muy bien que haces cucaracha.

CUCARACHA

Aquí esperando a ver pasar mis amistades.

RATÓN

Ah... Cucarachita Martínez, estas muy hermosa.

CUCARACHA.

Oh gracias ratoncito Pérez. Oh me alegra que pienses eso.

RATÓN.

Todo el tiempo

CUCARACHA

Gracias, gracias...

RATÓN.

Cucarachita Martínez será que tú te quieres casar conmigo?

CUCARACHA

No lo sé me gustaría saber cómo haces por las noches.

RATÓN.

Dormir y callar, callar y dormir.

CUCARACHA

Ah… por fin, contigo si me caso .ahh.ah...

RATÓN.

Hay te amo cucarachita Martínez.

Yeraldin Devia

Marcela Palmeth

Adriana Hernández

Maryori Tangarife

Lina VitalLA CUCARACHITA MARTINEZ

CUCARACHA

-Hola

-Hola

-Hoy vamos a barrer la terraza de mi casa para ver si consigo un galán.

Canta: “la cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar, porque le falta, porque no tiene la patita principal, la patita principal.

Oh… que me encontré

¡Una moneda!

Ah ah ah

¿Qué me compraré?

-Si me compro un pan se me acaba.

-Si me compro un boli, se me acaba.

Oh como estoy en plan de conquista, me compraré un talco, para ponerme más guapa y hermosa

La, la, la, la, la, la…

Ahora sí, ¿cómo me veo?

Espectacular verdad

Esperare aquí sentada para ver quien llega.

La. La, la…

Oh aya viene el hipopótamo ¡lo esperare!

HIPOPÓTAMO

Cucarachita Martínez, ¿te quieres casar conmigo?

CUCURACHA

No lo sé a ver como haces en las noches cuando duermes.

HIPOPÓTAMO

Uh.uh

CUCARACHA

Seguiré esperando todavía faltan muchos. Canta la, la, la, la… Canta: “la cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar, porque le falta, porque no tiene la patita principal, la patita principal.

Hay DIOS mío que fastidio, será que no va a pasar nadie, no lo puedo creer.

Oh aya viene el renacuajo voy a ver si me lo conquisto, usted que dice?

RENACUAJO

Bien cucarachita Martínez vengo a hacerle una propuesta.

CUCARACHA

Dime para ver renacuajo.

RENACUAJO.

 Te quieres casar conmigo.

CUCARACHA

No lo sabría, me tendría que decir cómo hacer en las noches cuando duermes.

RENACUAJO

Yo hago cruak cruak.

CUCARACHA

Hay no…no... no...No...No... Nunca  dejarías dormir puedes irte por donde venistes.

RENACUAJO

Okey  chao

CUCARACHA

Seguiré esperando, espero que llegue otro galán Canta: “la cucaracha, la cucaracha ya no puede caminar, porque le falta, porque no tiene la patita principal, la patita principal. Voy asomarme para ver hay no, no llega más nadie será que me voy a quedar solterona.

Voy a mirar... oh aya viene el ratón Pérez vamos a ver  la,la,la ,la la, la…

RATÓN

Hola cucaracha, como estas

CUCARACHA

Bien hola ratón Pérez como estas.

RATÓN.

Muy bien que haces cucaracha.

CUCARACHA

Aquí esperando a ver pasar mis amistades.

RATÓN

Ah... Cucarachita Martínez, estas muy hermosa.

CUCARACHA.

Oh gracias ratoncito Pérez. Oh me alegra que pienses eso.

RATÓN.

Todo el tiempo

CUCARACHA

Gracias, gracias...

RATÓN.

Cucarachita Martínez será que tú te quieres casar conmigo?

CUCARACHA

No lo sé me gustaría saber cómo haces por las noches.

RATÓN.

Dormir y callar, callar y dormir.

CUCARACHA

Ah… por fin, contigo si me caso .ahh.ah...

RATÓN.

Hay te amo cucarachita Martínez.

Yeraldin Devia

Marcela Palmeth

Adriana Hernández

Maryori Tangarife

Lina Vital 

LA FAMILIA INTELECTUAL

LA FAMILIA INTELECTUAL

Actores:

El niño: Cristian Medina. (Pepe)

La mamá: Diego Jiménez. (Griselda)

El papá: Garibaldi Pérez. (Edmund)

El tío: Oscar Monterroza. (Flojiho)

El abuelo: Andy Gonzales. (Luciano)

Niño: está jugando en el patio fútbol.

Mama: llega y le pregunta al niño si tiene tareas.

Niño: responde que sí, y que trata de “la creación de títeres”.

Mama: le contesta algo absurdo “venimos de un huevo que se perdió”.

Niño: no le puede creer la mentira y la juzga.

Mamá: lo reprende y llama a Edmund.

Papa: él pregunta “qué pasa”.

Niño: le comenta todo lo que su madre le dijo.

Papá: regaña a la Griselda por la absurda respuesta y le contesta al niño que ellos surgen de una tal “guerra de las pecuecas”.

Mamá: no cree la respuesta.

En el instante el niño tampoco cree y empieza una fuerte discusión entre padre, madre e hijo. Pero al instante llaman a el “tío”, Flojiho”.

Tío: trata  de conocer la discusión y afirma lo dicho por el papá.

Mamá: no comparte lo dicho y comienza otra discusión entre todos.

Al momento llega el cascarrabias del “abuelo”.

Abuelo: pregunta “qué pasa”, dá su opinión y los manda a todos a sus labores.

La obra termina en que la “Familia intelectual” no le responde la pregunta al niño y él se va diciendo: “total no me respondieron la pregunta ¡Mejor me voy a dormir!”.

 Fin del guión.